转眼4月底，距离高考仅剩1个多月，正是各种考试接踵而至。因为临近高考，很多高三冲刺班的同学和家长都特别看重这段时间的考试成绩，那种焦虑的情绪和紧张期待的心情，与高考无异，这也使很多同学陷入到考试的压力中，认为当下没有考好，高考时也考不好。

这其实是一个很大的误区！

我们说重视高考，将它等同于高考，指的是在考试准备时应该有的态度（比如准时赴考、带齐物品、遵守规则等），也是指在考试作答时应养成的习惯（比如填涂好答案、用词规范、书写工整）。而不是指考试结果就等同于高考结果。

除此之外，还有这些误区高三冲刺班的同学们要注意：

1、时间太紧，现在追肯定来不及了

中国有句俗话“临阵磨枪，不快也光。”现在距离高考还有1个多月的时间，这段时间说长不长，说短其实也不短。怎么可以说这段时间全力以赴会毫无收获呢？

高三冲刺班这段时间最重要的学习策略是要有针对性。时间的紧迫要求我们“好钢要用在刀刃上”。应把有限的时间用在自己环节薄弱的、提高分数见效快的地方（可以通过试卷分析去发现自己在哪些地方失误较多，失误较多的就一定是还未掌握扎实的）。

每年，不乏有这样的例子：一些同学很幸运地在临考前看一篇课文、背一段知识点，考试时就刚好考到了。其实与其说幸运，不如说是由于他们在任何时间都不放弃学习。

离高考还有1个多月，虽然每一科提高几十分有些奢望，但是提高几分、十几分是绝对有可能的。不要小看这几分，高考之争，往往就在几分。

2、别人都在努力，我却学不进去，好烦躁

压力大，精疲力尽，学不进去是现阶段高三冲刺班学生的普遍特点。最明显的特点是晚上本打算把白天没弄明白的地方搞清楚，没想到自己却直打瞌睡、感到头晕脑涨，进入不了学习状态。一想到别人正在拼命努力，自己却是这种状态，就感到焦躁。

其实，现在有许多同学对自己的状态都不是很满意。大家不要把别人的状态想得太好，而把自己想得太坏。

想想看，从早上到学校再到晚上回家，每天至少在学校学十几个小时，这种情况下，谁还能精神抖擞、头脑清晰呢？

在这种情况下，你可以这样想：“哈哈！他们现在也是焦头烂额，学不进去了，而我只要再坚持一下，肯定会脱颖而出的。”通过这样的自我激励使自己在精神上战胜别人。

你也可以采用一些小技巧，如做深呼吸，把窗子打开呼吸一下新鲜空气、简单活动几分钟调节一下等等。当然，如果实在是太累了，那就休息吧！

3、模拟考考砸了，我算是完蛋了

有些同学在模拟考中成绩不理想，止步不前，甚至成绩大幅度波动，仿佛受到了一万点的暴击，复习情绪大受干扰。其实，所谓的模拟考，不过是这个阶段的一个环节。

其目的是让学生从心理上和应试上得到锻炼，以适应即将到来的高考，同时又从这个考试中去发现自己存在的问题，查漏补缺，及时调整自己的复习重点，复习时更加有的放矢（这个功能是主要的）。

除此之外，模考成绩对学生来说，除了查漏补缺，没有别的作用。我们是得知高考成绩和分数线后才填报志愿，有哪所学校会根据模考成绩来录取你呢？记住：对高考录取有决定性作用的，只是最后那一次考试。

这是现实，也是在模拟考试中取得好成绩不应该洋洋自得、考试失利不应该自暴自弃的最直接原因。

4、老师的批评、家长的唠叨，烦透了

本来，高三冲刺班的同学们现在的压力已经够大了。但是由于某种原因，还会受到老师家长的批评和指责。很多同学为此静不下心，耿耿于怀。

这里老话重提，还是要理解他们的用心。作为老师，他们肯定希望自己多一个学生考上大学、考上好大学；作为家长，他们渴望自己的儿女能读好书，将来出人头地。

他们总觉得“当局者迷，旁观者清”，既然看出了你的问题，就不能眼睁睁地看着你落后或者不在状态。

对此，也需要高三冲刺班的同学们保持一颗平常心。你可以细心体会一下他们的意见或者建议，也许从他们的批评中可以看到自己没有发现的问题，从而及时调整。如果你认为他们说得确实不对，那也没必要采取激化矛盾的做法影响自己的状态。

记住，你现在最重要的就是抓紧时间，利用最后阶段去完善自己的学业。来得及，但要有行动：基础不好就打牢基础；时间不够就去挤时间；效率不高就拼命地学；薄弱点多就设法突破！

前程高考补习学校

专注高考冲刺辅导10余年

查漏补缺 弱科突破

强化提升 前程有方

01、优选师资 针对教学

基于学生基础及学习特点，进行针对性的教学辅导，帮助学生查漏补缺，扫清知识盲区。

02、一讲一练 巩固夯实

课上所讲重要知识点，课后及时进行针对性的训练，通过练习加强对知识点的理解，进一步巩固课堂所学。

03、培优治跛 强化突破

针对高三冲刺班学生薄弱点、各科重难点，反复讲反复练，充分挖掘学生内在潜能，帮助学生强化优势学科，弥补弱科。

04、严督严管 紧抓落实

严抓课堂状态、学习效率，每天的学习笔记、背诵任务逐一检查落实，确保当日所学，当日掌握。